contenido. Muchas de las dificultades que las personas experimentan con sus estrategias son resultado de pruebas inapropiadas o inefectivas o de criterios de decisión. Algunas personas son extremadamente flexibles o generales y son incapaces de discriminar, lo que puede llevarlos a dejar fuera o a no recabar información importante. Otros discriminan mucho, generalmente resultando en información importante que se pierde dentro de "hechos" irrelevantes (ver la sección de Diseño para una discusión mas detallada).

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Espero que te haya ayudado a conectar un poco más contigo mismo y darte cuenta de la increíble persona que ya eres.

Éstas son, por supuesto, sólo dos maneras para aprender a detectar sistemas representacionales -hay muchas otras. Hemos encontrado, por ejemplo, que los patrones de respiración son un indicador excelente de qué sistema representacional está usando una persona en un punto en el tiempo para organizar y representar sus experiencias para ellos mismos. Durante la visualización, por ejemplo, la respiración de la persona tiende a hacerse superficial y alta en el pecho. Otros indicadores igualmente útiles en nuestra experiencia son los cambios en los tonos de voz de la persona, el tempo de discurso, la coloración de la piel de la persona ... Hemos presentado dos maneras específicas de detectar sistemas representacionales en detalle suficiente para permitir al lector entrenarse a detectar el sistema representacional utilizado por un cliente en un punto en el tiempo.

aprendido. Los maestros que utilizan ejercicios de relajación antes de los exámenes o que establecen un ancla de recursos para el grupo para ser disparada al principio del examen se dan cuenta de que las calificaciones mejoran para muchos estudiantes. Al ligar situaciones de aprendizaje con 4-duplos positivos (al incorporar chistes y anécdotas, por ejemplo) los maestros pueden estratégicamente programar el aprendizaje como una experiencia positiva. En el ejemplo mostrado antes en esta sección, el maestro que hizo que el estudiante lento aprendiera braile sobrepasó cualquier ancla negativa que pudiera tener asociada a aprender álgebra visualmente. Para algunos estudiantes, simplemente el sentarse en un salón o el ver el pizarrón es una ancla negativa. Hemos conocido personas con excelentes estrategias en matemáticas que, al presentarles un "problema en palabras", a diferencia de una ecuación, no acceden a su estrategia más efectiva, porque el proceso de los problemas en palabras forman una estrategia diferente. Una persona en uno de nuestros seminarios había tomado francés básico un whole de cinco veces durante varios años, reprobando los exámenes todas las veces.

Y todos ellos tenían un conjunto de creencias poderosas, empezando por la de que las cosas son posibles, y poniendo hasta la última fibra de su cuerpo en buscar como se puede hacer.

Es importante tener en cuenta que la verificación del modelo es un proceso continuo. El modelador debe estar dispuesto a realizar ajustes y mejoras en el modelo a medida que se obtienen nuevos datos y se identifican áreas de mejora.

An "eye accessing cue chart" as it seems for example in Bandler & Grinder's Frogs into Princes (1979). The six Instructions characterize "Visible build", "Visible remember", "auditory assemble", "auditory remember", "kinesthetic" and "auditory inside dialogue". In accordance with 1 research by Steinbach,[37] a common conversation in NLP may be understood when it comes to numerous main phases such read more as creating rapport, gleaning details about a difficulty psychological condition and wanted targets, employing certain resources and approaches for making interventions, and integrating proposed adjustments into the customer's daily life.

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Vol. one Y JI. Es esencialmente el proceso de ir atrás, atravesando representaciones de la historia private de alguien, representaciones que contribuyeron a construir algún patrón en el comportamiento presente de la persona. Puede ser útilmente pensada como una regresión de edad a una experiencia o serie de experiencias en nuestra historia own que deseamos recuperar y aplicar a nuestro comportamiento presente para ayudamos a modificarlo, acoplarlo o hacer sentido de él.

Como mentor de PNL, sabemos que todas las acciones inconscientes tienen una intención positiva para nosotros cuando nuestra mente subconsciente está programada para algo bueno. Está a nuestro servicio, y el objetivo es nuestra supervivencia y bienestar aunque algunos de nuestros comportamientos programados no sean adecuados para momentos concretos, por ejemplo, cuando te sacas los mocos delante de la gente.

A su genio creativo debemos sumarle su sentido del humor y su habilidad para utilizar sofisticados patrones de lenguaje, que hacen de Bandler uno de investigadores y comunicadores más poderosos de nuestro tiempo.

Una vez que el modelador ha identificado los patrones y estrategias del modelo que está siendo modelado, el siguiente paso es desarrollar un modelo completo que pueda ser enseñado y replicado por otros.